برنامج القاسمي القطري للموهوبين في الرياضيات

يهدف الى ترغيب التلاميذ والأهالي والمعلمين بالرياضيات وشحذ الأذهان باتجاه التفكير الرياضي الصحيح، والتوجيه نحو الاقتناع بأهمية موضوع الرياضيّات في بناء الإنسان المفكّر والمبدّع والخلّاق، الإنسان الذي يفكّر تفكيرًا منطقيًّا بمنهجية وموضوعية، ويفكّر أيضًا تفكيرًا حرًّا مستقلًا على أسس رياضية سليمة

 

للتسجيل والدفع يرجى الضغط هنا

 

للدخول الى منظومة التمرن اضغط هنا

حول البرنامج
بدأ العمل في البرنامج القطري للموهوبين في الرياضيات" القاسمي" في العام 2003 بمركز القاسمي للتربية والثقافة حيث أنه يخدم التلاميذ من أقصى الشمال حتى أقصى الجنوب. وقد أُعدّ البرنامج لتلاميذ الصفوف الثانية حتى الثامنة. إنّ الأهداف المركزيّة التي نصبو إليها من خلال البرنامج والّتي نسعى لتحقيقها هي: ترغيب التلاميذ والأهالي والمعلمين بالرياضيات وشحذ الأذهان باتجاه التفكير الرياضي الصحيح، علاوةً على التوجيه نحو الاقتناع بأهمية موضوع الرياضيات في بناء الإنسان المفكّر والمبدع والخلّاق، الإنسان الذي يفكّر تفكيرًا منطقيًّا بمنهجية وموضوعية، ويفكّر أيضًا تفكيرًا حرًّا مستقلًا بناءً على أسس رياضية سليمة.
كيفية عمل البرنامج

  1. يحصل الطّالب المشترك على كتاب وكراس ارشاد حلول لبعض التمارين التي تساعدهم في عملية الفهم ونسخة الكترونية أو نسخة الكترونية فقط (متعلق بطريقة الاشتراك).
  2. تُخصص للطالب ساعات معيّنة للاتصال أسبوعياً مع مرشدي البرنامج، بإمكان الطّالب الاتصال ليفهم كيفية التعامل مع المسائل التي يصعب عليه حلها وذلك عبر الهاتف، البريد الإلكتروني والموقع الخاصّ بالبرنامج. 
  3. يتقدم الطّالب لمهمتين محوسبتين ومسابقة خلال العام الدراسي: ستكون المهمتان والمسابقة في موادّ مختارة من الكتاب الذي حصل عليه الطّالب. تسلّم للطالب نشرة فيها تفصيل الموادّ المطلوبة وساعات الاتصال وأرقام الهواتف وعنوان البريد الإلكتروني وعنوان موقع البرنامج على الانترنت.

كيفية الاشتراك

1. يشترك في البرنامج الطّلاب المتميزون في كل شُعبة، والطلاب الراغبون في المشاركة. يحبّذ جداً تشجيع الطّلاب من ذوي التحصيل المتوسط أيضاً على المشاركة لأنّ ذلك سيحفّزهم على الاجتهاد وتحسين مستوى التحصيل الدراسي.

2. تكون طريقة الدفع على النحو الاتي:

- الدفع الالكتروني  : 140 شاقل للنسخة المحوسبة، أو 160 شاقل يشمل الكتاب (لا يشمل التوصيل).

- الدفع نقداً  : 150شاقل للنسخة المحوسبة، أو 170 شاقل يشمل الكتاب (لا يشمل التوصيل).

3. يقوم مركّز الرّياضيّات في كل مدرسة بتسليم الطّلاب نسخة للطالب والأهل التي تحوي شرحا عن البرنامج وقسيمة اشتراك.

4. تعبئة نموذج اشتراك المدرسة "الاسم الثلاثي، رقم الهوية، الصف، رقم الهاتف ". وإرسال القائمة المركّزة فقط (نموذج اشتراك المدرسة) إلى مركز الموهوبين عن طريق البريد الالكتروني mathx@eduqasemi.com .

للنموذج المحوسب يرجى الضغط هنا

5. يتم الاحتفاظ بقسائم اشتراك الطّلاب في المدرسة. 

 

6. الاتصال بمركز الموهوبين والتأكد من وصول القائمة ورسوم الاشتراك عن كل طالب.               
 04-6286911 ، 04-6286908 ، وتكون حلقة الوصل بين الطّلاب المشتركين ومركز الموهوبين هو مركّز الرّياضيّات في المدرسة أو من ينوب عنه في تفعيل البرنامج في المدرسة، يتم التنسيق معه بشأن توزيع المواد والحضور للمسابقات وتحفيز الطّلاب ...

 


جوائز وشهادات

1. يحصل كل طالب متفوّق في المسابقات على جائزة تفوّق.

2. تُقدم شهادات تقدير لنخبة كبيرة من الطّلاب الذين يكون أداؤهم جيّداً.

3. تُقام احتفالات في مؤسسات القاسمي / أو في مدارسهم لتكريم المتفوقين وتوزيع الجوائز بعد الانتهاء من فحص المسابقة النهائية وبعد إبلاغ المركّزين بنتائج طلابهم.


تعليمات وإرشادات للمسابقة

1. المهمات المحوسبة :

نسعى من خلال كل مهمة محوسبة الى  الاستمرارية  في تحفيز الطالب على حل أسئلة متنوعة مشابهة لأسئلة الكتاب والنسخة الالكترونية، وبذلك يحصل كل طالب بعد اشتراكه في المسابقة على كلمة مرور ورابط يستطيع من خلاله حل المهمة والحصول على نتيجة مباشرة.

 

2. أسئلة نموذجية: 

يتم ادراج أسئلة مشابهة للمسابقة النهائية، والتي تساهم في تهيئة الطالب للمسابقة.

 

3. المسابقة الرئيسيّة:

تُجرى المسابقة في شهر أيّار/مايو إما عن بٌعد وذلك عبر ارسال رابط المسابقة من خلال رسالة نصيّة بعد أن يتمّ إبلاغ المشتركين بموعد المسابقة؛ أو بشكل وجاهي في مدرسة أو في كليّة القاسمي للهندسة والعلوم. المسابقة النهائية هي المركزية وهي اختبار في موادّ محددة من مواد البرنامج التي يحصل عليها الطالب حسب صَفّه. معظم الأسئلة هي من أسئلة الكتاب والنسخة الالكترونية أو أسئلة مشابهة لها، وبعض الأسئلة هي أسئلة لفحص الفهم والقدرة على الاستنتاج والتحليل.

ساعات الارشاد
ساعات الإرشاد: الخميس 14:00-16:00

يمكنكم متابعة أخبار المشروع عن طريق الدخول إلى: موقـع الانترنـت: http://qse.co.il
نماذج

 النشرة السنوية 2020/2021

 نموذح اشتراك المدرسة 

 نموذج مسابقة للصف الثاني

 نموذج مسابقة للصف الثالث

 نموذج مسابقة للصف الرابع

 نموذج مسابقة للصف الخامس

 نموذج مسابقة للصف السادس

اصدارات
 
صفحة المهام 2020/2021

سيتمّ فتح المهمّة الأولى يوم الجمعة الموافق 26.2.2021 وستغلق يوم السبت 27.2.2021

سيتمّ فتح المهمّة الثانية يوم الجمعة الموافق 26.3.2021 وستغلق يوم السبت 27.3.2021


مواد المهمة الأولى والمهمة الثانية لجميع الصفوف

 الصف مواد المهمة الأولى مواد المهمة الثانية
 الثاني
  1. مهارات حسابية 1
  2. مهارات حسابية 2
  3. متواليات
  4. مسائل أعداد
  5. خاصية الأعداد
  6. مقارنات
  1. حل معادلات
  2. استنتاج
  3. مسائل كلامية
  4. مسائل حسابية
  5. مسائل رياضية (مقارنة)
  6. الأشكال الفراغية
 الثالث
  1. مسائل أعداد
  2. مهارات حسابية في الجمع العمودي
  3. مهارات حسابية في الجمع
  4. مهارات حسابية في الطرح
  5. متواليات
  6. بحث أعداد
  7. مسائل رياضية (مقارنة)
  1. العدد الشاذ
  2. الشكل الشاذ
  3. علاقات حسابية
  4. منطق واستنتاج
  5. قراءة معطيات
  6. قراءة معطيات 2
الرابع 
  1. مسائل أعداد
  2. مهارات حسابية في الجمع
  3. مهارات حسابية في الضرب
  4. حل معادلات حسب قانون التوزيع
  5. متواليات بصرية
  6. مسائل أعداد يزيد ويقل
  7. مسائل عددية (بواقي قسمة/عددان متتاليان)
  8. اكتشف العلاقة
  9. متواليات
  10. مسائل كلامية- حل تراجعي
  11. جد العدد الشاذ
  1. مسائل الأعداد الفردية/مسائل الأعداد لزوجية
  2. مسائل كلامية
  3. أكبر، أصغر، أم يساوي؟
  4. الجمع بواسطة مستقيم الأعداد
  5. مسائل كلامية مع أعداد سالبة
  6. أسئلة منطق في فهم وتنفيذ مهام
  7. منطق واستنتاج
  8. منطق أحاجي ترتيب
  9. أحاجي منطقية
  10. أعداد متتالية
  11. مهام حسابية
 الخامس
  1. مسائل كلامية
  2. كم مثلثًا ترى في الشكل؟
  3. قضايا في الأعداد
  4. ادّعاءات
  5. صح أم خطأ؟- مرحلة 1/2/3
  6. أسئلة مقارنة
  7. أعداد صحيحة (مستطيلات صحيحة)
  8. أعداد موجبة وسالبة
  9. خريطة
  1. قابلية القسمة
  2. أيام الأسبوع
  3. متواليات
  4. منطق أحاجي ترتيب
  5. احسب بسرعة
  6. جد بالتقريب
  7. منطق
السادس 
  1. مقارنة كسور وأعداد عشرية
  2. حسابات سريعة
  3. متواليات
  4. جمع أعداد أولية
  5. بحث أعداد أولية والقسمة على 2، 3، 5
  6. قضايا في ضرب وجمع الأعداد الأولية
  7. أعداد أولية ثنائية المنزلة
  8. إيجاد منازل أعداد أولية
  9. أزواج الأعداد الشاذة
  1. مسائل كلامية
  2. قابلة القسمة
  3. قابلية القسمة- صح أم خطأ؟
  4. تفكير كمي- مسائل متنوعة
  5. مسائل في الحركة
  6. مسائل في القدرة
  7. مجالات تطابق
  8. أيام الأسبوع
  9. منطق أحاجي ترتيب
السابع 
  1. مهام حسابية
  2. قانون التجميع وقانون التبادل
  3. التعابير الحسابية- إجراءات حسابية
  4. تعابير جبرية
  5. متواليات
    1.    إيجاد عدد حدود متوالية حسابية
    2.    إيجاد قيمة حد في المتوالية إذا علم رقمه التسلسلي
  6. الأعداد الأولية
  7. كسور الوحدة
    1.    طرح كسري وحدة
    2.    تحديد كسور الوحدة من خلال مجال محدد
  8. أشكال فراغية
  1. مسائل في الأعداد
  2. مسائل منوعة
  3. الاحتمال
  4. مسائل تفكير
  5. منطق
  6. التناسب
  7. مسائل في النسب
  8. الهندسة
  9. الدائرة
  10. مسائل في الحركة
  11. مسائل في القدرة
  12. قابلية القسمة
الثامن 
  1. قضايا أعداد
  2. القوى والجذور
  3. حساب القوى
  4. أكبر، أصغر، أم يساوي؟
  5. معادلتين خطيتين بمجهولين
  6. الدالة الخطية
  7. مسائل تفكير
  8. مسائل أقل ما يمكن
  9. الاحتمال
  1. القيمة المطلقة
  2. التحليل للعوامل الأولية
  3. قوانين الضرب المختصر
  4. إيجاد قواسم العدد
  5. كسور الوحدة
  6. منطق
  7. قانون فيثاغورس
  8. الهندسة- زوايا


اخبار ونشاطات
تواصلوا معنا

للتواصل مع المركز على الأرقام التالية: 046286908 و046286911

أو عبر البريد الإلكتروني  Mathx2009@eduqasemi.com

للتواصل مع مرشد الرياضيات:

السيّدة دانا أبو مخ على الرقم 046286934

أو عبر البريد الإلكتروني dana@qse.co.il

ساعات الإرشاد: الخميس 14:00-16:00

بامكانكم ارسال رسالة للمركز عبر النموذج التالي:

البوم الصور